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  1. 13장. 전염병 확산과 개인의 자유 침해

  2. 15장. 일회용품 적게 쓰기, 배달 적게 하기, 텀블러 쓰기 등으로 지구를 보호할 수 있을까?

  3. 10장. 항상성 호르몬

  4. 15장 우리는 어떤 선택을 해야할까?

  5. 15장

  6. 10장 항성성 호르몬

  7. 10주차 10장

  8. 전염병 확산을 막기 위해 개인의 자유를 침해하더라도 규제를 하는 것이 옳은까?

  9. 일회용품 적게 쓰기, 배달 적게 하기, 텀블러 쓰기 등으로 지구를 보호할 수 있을까?

  10. 10장 우리가 의식하여 생각한 결과 신경전달물질이나 호르몬이 나와서 우리 몸을 조절하는 것일까? 아니면, 신경전달물질이나 호르몬이 작용하여 우리가 그렇게 생각하게 만드는 것일까?

  11. 4주차: 모성애, 부성애, 효는 타고나는 것인가? 만들어지는 것인가?

  12. 14장 성교육은 어떻게 해야 할까?

  13. 15장 환경을 지키고 후손의 생존을 위해서 지금 우리는 어떤 선택을 해야 할까?

  14. 일회용품 적게 쓰기, 배달 적게 하기, 텀블러 쓰기 등으로 지구를 보호할 수 있을까?

  15. 유전자 조작, 편집이 가능한 기술이 있다. 유전자 조작을 어디까지 허용할까?

  16. 3주차 3장

  17. 과제 2) 초등학생에게 성교육을 어떻게 해야 할까?

  18. 과제2) 신경전달물질이나 호르몬이 작용하여 우리가 그렇게 생각하게 만드는 것일까?

  19. 안젤리나 졸리의 난소 제거에 대한 생각

  20. 과제2 9주-10장 항상성 호르몬

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